9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru 2019

9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru 2019 9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru?

Öğrenci başına karakteristik örneği olmalıdır.Her öğretmenin çalışmalarının cephaneliği. Bu belge, bilginin bütünlüğünü ve sunumunun mantığını sağlamaya yardımcı olur; bu, modern bir öğretmenin mesleki iş yükü koşullarında çok önemlidir.

9. sınıf öğrencisi için özellikler

Okulun öğrencisinin özelliği nedir?

Karakteristik genelleştirilmişBir kişi olarak onu tam olarak temsil edebilmek için belirli bir kişi hakkında bilgi. Bu dokümanı elinde tutacak kişi, tarif edilenlerle doğrudan tanışmadan, hazır bir "portre" almalıdır. Özellikle 9. sınıf öğrencisi için olan özellikler, başka bir kurumda devam eden çalışmalarda sunulabilir. Belge, öğrencinin kayıt altına alınmasına karar vermede yardımcı olacaktır, bu nedenle bir dizi önemli soruya kapsamlı cevaplar vermelidir:

  1. Kişisel bilgiler: Öğrencinin adı, doğum tarihi, bu kurumda öğrenim süresi.
  2. Sağlık durumu, herhangi bir aktiviteye kontrendikasyon varlığı.
  3. Ailenin kısa tanımı (kompozisyon, sosyal durum, eğitimsel etki) ve çocuğun yaşam koşulları (gelir düzeyi, ihtiyaçların karşılanması, barınma koşulları).
  4. Eğitim faaliyetlerinde başarılar ve başarılar.
  5. Öğrencinin psikolojik ve pedagojik özellikleri.
  6. Sosyal yaşam, çocuğun ilgi ve eğilimleri.

8. sınıf öğrencisi için özellikler (bazen9.) mesleki faaliyetler için ilgi ve yeteneklerin geliştirilmesi hakkında bilgi içerebilir. Bu dönem çocukla mesleki rehberlik çalışması için en önemli ve bu konuda kararlar vermektir.

öğrenci başına örnek özellikleri

Öğrenci hakkında sosyal bilgiler

9. sınıf öğrencisi için karakterizasyon, çocuğun hangi sosyal şartlarda doğduğunu ve yaşadığını tanımlar. Bunlar şunları içerir:

  • aile durumu (tam / eksik, sosyal olarak sürdürülebilir / sürdürülemez / marjinal);
  • aile yapısı (bir çocuk / çok çocuk sahibi) ve bileşimi;
  • Ebeveynlerin özellikleri (yaş, meslek, çocuğun yetiştirilmesine katılım);
  • Ailenin psikolojik iklimi, çocuğun tam gelişimi için risk faktörlerinin varlığı (bağımlılıklar, şiddet, boşanma, hastalık, akrabaların ölümü);
  • Ailenin maddi geliri (yüksek / orta / düşük, kalıcı / kalıcı olmayan);
  • yaşam koşulları (bir evin / apartmanın özellikleri, gerekli mobilyaların bulunması, bir çocuğun uyuma ve eğitim görmesi için ayrı bir yer, konutların sağlık durumu);
  • çocuğun yiyecek, mevsimlik giysiler, okul malzemeleri ile sağlanması;
  • Öğrencinin düzenliliği, self-servis becerileri ve görgü kurallarının temel kuralları.

Okul öğrenci özelliklerine

Özelliklerin psikolojik bileşeni

9. sınıf öğrencisi için karakteristik, çocuğa ilişkin psikolojik verileri (bilişsel süreçlerin gelişimi, kişilik özellikleri) içermelidir:

  • Düşünme gelişim düzeyi (sözel-mantıksal, soyut);
  • dikkatin gelişimi (değiştirilebilirlik, konsantrasyon), bellek ve keyfilikleri;
  • mizaç (güç, kararlılık, sinir süreçlerinin hareketliliği);
  • motivasyon;
  • özsaygı;
  • karakter (davranışta kendini gösteren bireysel kişilik özellikleri: maksatlılık, iletişim becerileri, kararlılık, iyi niyet, hoşgörü ve diğerleri).

Öğrenci hakkında pedagojik bilgiler

9. sınıf öğrencisi için gerekli özellikler, öğrencinin eğitim aktivitesi ve pedagojik etkisi ile ilgili verileri içerir:

  • akademik başarı (materyalin ne dereceye kadar ölçtüğü, topluluğun ne derece iyi olduğu, ortalama top);
  • ek dersler, olimpiyatlara katılım, yarışmalar, sergiler, vb.
  • bilgi edinmede bağımsızlık, kendi kendine eğitim;
  • bilişsel aktiviteye yönelim;
  • disiplin, öğretmenlere karşı tutum;
  • müfredat dışı etkinliklere katılım;
  • Plan yapma, zaman ayırma, öncelik verme yeteneği.

8. sınıf öğrencisi için özellikler

Öğrenci Başına Örnek Karakteristikler

özellik

9. sınıf öğrencisi

3 nolu Moskova Ortaokulu

Ivanov Ivan Ivanovich

2001 yılında doğan Ivanov Ivan, 2008 yılında eğitime katıldı. Şu anda 9-A sınıfı bitiriyor.

Ivan tam bir ailede yetişir. Anne, Ivanova Anna Viktorovna, 1980 doğumlu, bir muhasebeci, bir inşaat firmasında çalışıyor ... (başlık). Baba, 1981 doğumlu Ivanov Ivan Petrovich, bir inşaat firması aynı firmada çalışıyor. Aile, üç odalı bir dairede ... (adres) olarak yaşıyor. Malzeme ve yaşam koşulları tatmin edicidir. Ebeveynler, oğullarının eğitimine çok önem verirler, ona bağımsızlık ve sorumluluk öğretir.

Eğitim sırasında, İvan kendini kanıtladı.çalışkan ve girişimci bir öğrenci. Yüksek düzeyde ilerleme, ortalama puan 4,5'dir. İnsani yönelim disiplinlerini tercih ediyor. Her yıl (5. sınıftan), Rus dili ve edebiyatında bölgesel ve bölgesel Olimpiyatlarda yer alır. Yerel periyodik olarak tekrar tekrar yayınlanan şiir yazıyor.

Ivan hasta ve arkadaş canlısıdiğerleri. Mizaç türüne göre - balgamik: sakin, dengeli, çatışmasız. Öğretmenlere saygılı davranır, takımda otoriteye sahiptir. Ivan hedefe yönelik bir kişidir, profesyonel faaliyetler için planları vardır (bir filoloji eğitimcisi olmak ister) ve bu hedefe ulaşmak için kendi adımlarını planlamaktadır.

Öğrencinin sosyal olarak yararlı faaliyete saygı duyması, hayırsever olayları ve subbotnikleri kaçırmaz.

Fiziksel olarak sağlıklı, kontrendikasyon yok.

Tarihi.

9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru 2019

9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru 2019

Related news

  • Çek mutfağı - basit yemek tarifleri
  • Hyundai HD 78: özellikler, açıklama, gözden geçirme
  • Evde akrilik tırnak uzantıları: hatırlatıcı
  • 1 haftada 1 kilo verdiren diyet
  • B12 Vitamini Hangi Besinlerde Bulunur

  • 9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru


    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru

    9. sınıf öğrencisi için özellikler: derlenmesi ne kadar doğru